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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

FIN DE CURSO 2025

Desde el claustro del CEIP Piedra la Huerta os deseamos un feliz verano y dejamos en esta entrada, un vídeo resumen de todas las actividades realizadas el viernes 20 de junio para celebrar el final de este curso 2024-2025.

¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!

¡RETOS 05 DE ROBO-RETO FINALIZADOS!

Los retos del pasado mes de mayo del proyecto Robo-Reto han sido: en Peque-Reto, tuvimos que ayudar a varios medallistas de las olimpiadas de París 2024 y en Bot-Reto, hicimos con nuestro cutebot un recorrido a contrarreloj. Os dejamos los vídeos por aquí:

Con este reto, damos por finalizado el programa Robo-Reto de este curso 2024-2025, lleno de aprendizajes, experiencias y sobre todo, mucha robótica.

Resumen STEAM-ulamos Extremadura

Para finalizar el curso con motivación e ilusión, nuestra seño Elisa ha elaborado un vídeo resumen dónde aparecen todas las acciones realizadas durante este curso 2024-2025, para que todos los coles que conformamos este proyecto puedan verlo también. De esta manera los futuros integrantes del proyecto para el curso que viene verán todo lo que hacemos juntos.

¡A POR OTRO CURSO MÁS JUNTOS!

FINALIZAMOS CÓDIGO ESCUELA 4.0

El REA (Recurso Educativo Abierto) seleccionado para el desarrollo de este programa es De Extremadura al mundo, nuestro museo donde el alumnado explorará el arte de distintas épocas y creadores regionales, recreando obras con técnicas de color e investigación. A través del pensamiento computacional y la robótica educativa (Micro:bit, Scratch y secuenciadores), desarrollarán un museo interactivo, combinando sus creaciones artísticas con audioguías y animaciones en paneles digitales. Nos ha parecido muy útil para nuestro proyecto de Red de Escuelas Emprendedoras y por eso lo hemos elegido.

El viernes 30 de mayo realizamos la Actividad 4 – ¡Les damos la bienvenida!, la última y sin la presencia de nuestro mentor, Jesús. En esta actividad usamos de nuevo Scratch para programar los mensajes que guíen a los visitantes por sus salas, usando personajes que elegimos en Scratch. Los mensajes daban la bienvenida, explicaban las distintas salas de nuestro museo y mostraban todo el recorrido del museo.

Os dejamos algunas imagenes por aquí y el programa de scratch para que lo podáis ver finalizado:

Con esta última actividad, damos por finalizado este interesante programa donde hemos aprendido un montón de cosas a través de la programación y la robótica.