En Peque-Reto tuvimos que crear nuestro propio tapete en base a los edificios que nos inventamos para nuestra ciudad en el Reto 3, entonces reformulamos este reto creando nosotros mismos las fichitas en Canva para nuestro tapete personalizable y nos quedó así:
Mientras en Bot-Reto nuestro cutebot se convirtió en un auténtico trabajador realizando una cadena de producción automática, recogiendo la carga, pasando por el control de calidad y realizando el envío del producto:
En Peque-Reto hemos tenido que construir nuestra ciudad con todo tipo de materiales que nos hemos encontrado en nuestra aula y además, decidimos inventarnos nosotros las profesiones que más nos gustaban para la ciudad. Así nos ha quedado:
Mientras en Bot-Reto nuestro pequeño cute-bot ha visitado la feria de la FP usando tanto el sensor de distancia como el de suelo. Así nos ha quedado:
Hemos comenzado Robo-Reto en este segundo trimestre con la realización del primer y segundo reto. Este año, la temática se centra en el Plan de Educación Profesional de Extremadura, con las profesiones.
Es por ello que en Peque-Reto hemos reformulado el reto 1 colocando las profesiones de la agricultura, ganadería, apicultura y artesanía, en nuestro tapete personalizable. Así ha sido el reto:
Mientras que en el reto 2 hemos ido diciendo al azar un número del 1 al 5 (ya que cada uno tenía una misión), para completar las misiones de cada profesión con algún que otro impedimento,…
Por otro lado, en Bot-Reto hemos comenzado el reto 1 realizando el siguiente vídeo, dónde hemos convertido a nuestro cutebot en herrero:
Y finalmente, en el reto 2 nuestro pequeño robot, cumplió la misión de ser bombero y apagar el fuego con nuestras ordenes:
Los retos del pasado mes de mayo del proyecto Robo-Reto han sido: en Peque-Reto, tuvimos que ayudar a varios medallistas de las olimpiadas de París 2024 y en Bot-Reto, hicimos con nuestro cutebot un recorrido a contrarreloj. Os dejamos los vídeos por aquí:
Con este reto, damos por finalizado el programa Robo-Reto de este curso 2024-2025, lleno de aprendizajes, experiencias y sobre todo, mucha robótica.
Los retos de este mes de abril del proyecto Robo-Reto han sido libres tanto en Peque-Reto como en Bot-Reto. Para ello hemos orientado los retos 4 relacionando la temática de este curso de los Juegos Olímpicos, con conocer personalidades extremeñas importantes para el proyecto STEAM-ulamos Extremadura. En este caso hemos seleccionando deportistas extremeños que fueron a las olimpiadas y a las paralimpiadas. Os dejamos los vídeos por aquí:
