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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: Librarium

RESUMIMOS PRIMER AÑO CON «EBOOK-QUEST: RETA Y LEE»

La gamificación en la que está basada este proyecto, consiste en que alumnado y profesorado establecen 3 lecturas y un trabajo trimestral. Una lectura debe ser de un libro de la biblioteca, la segunda lectura debe ser en formato ebook de la plataforma Librarium, la tercera lectura suele ser muy breve pero llena de valores y la realizamos todos juntos en formato Club de lectura. El trabajo trimestral ha ido variando en cada trimestre y lo veréis más adelante.

PRIMER TRIMESTRE

Los primeros días de clase, comenzamos este nuevo e ilusionante proyecto con la creación de Bitmojis personalizados, donde cada uno nos creamos el nuestro propio y algunos de ellos reflejan nuestros gustos e intereses. Aquí podéis ver los bitmojis del claustro del centro y del alumnado:

Con la entrega de las fichas de lectura y trabajos trimestrales establecidos, hemos ido recibiendo cartas poke-recompensas y puntos para establecer las posiciones en el ranking. Para poder reflejar los movimientos que han ido ocurriendo en el ranking (creado al comienzo del curso por los profes), hemos realizado varios vídeos en formato «stop-motion» con fotos para poder ver cómo ha ido el trimestre. Aquí tenéis el primer trimestre:

El trabajo trimestral de este trimestre lo realizamos con el profe Adolfo. Este trabajo está basado en la tercera lectura con la poesía «Para la guerra nada» de Marta Gómez y tuvimos que reflejar todo lo leído con dibujos.

SEGUNDO TRIMESTRE

Este sería el stop-motion del segundo trimestre:

El trabajo trimestral lo realizamos con la seño Elisa. Primero leímos individualmente cada uno un cuento de distintas autoras del libro «Cuentos ilustrados para fomentar la igualdad«. Cada uno tuvimos que decirle a la seño, 3 preguntas que ella las reflejó en plickers y las tuvimos que resolver, después de leer cada uno nuestro capítulo en el Club de lectura . Aquí tenéis algunas imágenes de todo:

TERCER TRIMESTRE

Este sería el último stop-motion de nuestro ranking que corresponde al tercer trimestre:

Aprovechamos la visita en la Semana escolar del libro de Alex de la Fuente y alumn@s de su taller de cómic para establecer la última lectura del curso, con el cómic Inclusion-Man Nº1 del alumnado de Plena Inclusión Montijo dentro de este taller. Al ser una lectura tan especial, la leímos en casa individualmente para observar todos los detalles y luego en el Club de lectura con la seño Inma.

El trabajo trimestral ha sido muy laborioso pero completo y gratificante, ya que ha requerido la colaboración de las familias y de todo el claustro del cole. Lo podéis ver reflejado en la siguiente entrada de la página del cole:

INVESTIGAMOS PERSONALIDADES EXTREMEÑAS RELEVANTES

Os dejamos la última publicación en nuestra radio. En ella os explicamos una de las actividades procedentes del proyecto de la Red de Escuelas Emprendedoras, STEAM-ulamos Extremadura, dónde hemos hecho un gran trabajo para completarla. Además, es una acción en la que abarcamos varios proyectos más, como el Proyecto Intergeneracional o Librarium, y obviamente, RadioEdu.

«PERSONALIDADES EXTREMEÑAS» – STEAM-ulamos Extremadura – La Nava en la Onda
Emisora de radio educativa del CEIP PIEDRA LA HUERTA, de LA NAVA DE BENQUERENCIA

«PERSONALIDADES EXTREMEÑAS» – STEAM-ulamos Extremadura

Dentro de nuestro proyecto intercentros de la Red de Escuelas Emprendedoras seguimos elaborando las futuras guías interactivas de nuestros pueblos y una de las acciones de este curso, es la investigación de personalidades extremeñas relevantes.

Hemos decidido decantarnos por la elección de personalidades que abarquen distintas modalidades. Por ejemplo, como escritor hemos elegido a Justo Vila (escritor reconocido de nuestra zona), Roberto Iniesta (cantante conocido a nivel mundial) y Alejandro de la Fuente (diseñador gráfico, ilustrador, grafitero,…).

Primero, comenzamos investigando todo sobre cada uno de ellos para poder elaborar una presentación, posteriormente, utilizamos nuestra radio para grabar toda la información en formato pregunta-respuesta, y finalmente, todo se queda reflejado en una única imagen con acceso a toda la investigación a través de códigos QR, para que sea accesible para todos. Además, como estamos realizando otra acción para escribir en Braille a través de regletas en positivo, también las utilizamos imprimiendo estas imágenes y plastificándolas, para poder escribir los nombres de estas personalidades en Braille.

Os dejamos por aquí las imágenes finales con los QR, pero también enlace a las presentaciones y cada uno de los audios elaborados con la radio del cole para la investigación.

Alex de la Fuente – Realizado por Leire Lucas Vilurta

Presentación

Justo Vila – Realizado por Alejo Gulina López

Presentación

Roberto Iniesta – Realizado por Aimar Lucas Vilurta

Presentación

SEMANA DEL LIBRO 2025

Como ya es costumbre, podéis ver todas las actividades realizadas durante la celebración de la Semana escolar del libro de este curso, en un genially. En cada una de las páginas os indicamos el día, con la descripción de las actividades programadas y fotos y enlaces de todo. Además, hacemos referencia a cada uno de los proyectos que se trabajan, como el Proyecto Intergeneracional, Red de Escuelas Emprendedoras, RadioEdu o Librarium.

Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros, porque ha sido una semana muy lectora, divertida e inclusiva.

NUEVO PROGRAMA CONJUNTO «VOCES DE PAZ»

«VOCES DE PAZ», un encuentro escolar para celebrar el día de la Paz – La Nava en la Onda
Emisora de radio educativa del CEIP PIEDRA LA HUERTA, de LA NAVA DE BENQUERENCIA

«VOCES DE PAZ», un encuentro escolar para celebrar el día de la Paz

Nuestros centros educativos, CEIP Ntra. Sra. de la Asunción de Helechal y CEIP Piedra La Huerta de La Nava han unido esfuerzos para celebrar el Día de la Paz con un programa especial titulado Voces de Paz, un evento que busca fomentar la resolución de conflictos y el bienestar emocional a través de la literatura y el juego.

El programa se ha diseñado a partir de la lectura de dos libros en la plataforma LibrariumBurbujitas de Paz y La guerra de los dragones. Inspirados en sus enseñanzas, los estudiantes participarán en una jornada llena de actividades enriquecedoras que incluyen tertulias literarias, debates, juegos, teatro y hasta un toque de humor.

En la jornada, los alumnos reflexionaron sobre los mensajes de los libros leídos, destacando la importancia del mindfulness y el diálogo, en la resolución de problemas, así como el debate sobre estrategias para fomentar la paz en su entorno escolar y en la sociedad en general.

El aprendizaje se reforzó con dinámicas lúdicas y representaciones teatrales que permiten a los estudiantes expresar sus ideas de manera creativa y divertida. Además, el evento contó con momentos de humor para demostrar que la paz también se construye desde la alegría y la convivencia armoniosa.

«Voces de Paz» no solo pretende ser una actividad puntual, sino un proyecto inspirador que motive a los estudiantes a aplicar los valores de la paz en su día a día. Con esta iniciativa, ambos centros educativos demuestran su compromiso con la formación de ciudadanos más conscientes, empáticos y capaces de construir un mundo mejor.

PROFESORADO PARTICIPANTE:

Milagros Manzano de la Fuente, Inmaculada Rodríguez Carmona, Diego Barrero Murillo, Elisa Malpartida Gómez.

ALUMNADO PARTICIPANTE:

Enzo López-Ibarra Vila, África Tena Morillo, Tamyra Yulieth Pineda Paz, Izan Muñoz Cerezo, Claudia Gómez González, Manuel Cabanillas Gil, Desiree Hidalgo García, Santiago Martín González, Juani De Tena Camúñez, India Hidalgo García, Erik Vila Pérez, Valeria Cáceres Blanco, Álvaro Cabanillas Gil, Aimar Lucas Vilurta, Leire Lucas Vilurta, Alejo Gulina López.

EDICIÓN:

Diego Barrero Murillo, Elisa Malpartida Gómez

OTRO CURSO MÁS EN LIBRARIUM

Estamos muy contentos de poder contaros que este ya es nuestro séptimo año de participación en el proyecto Librarium. Por ello comenzamos el curso 2024-2025 con un proyecto totalmente nuevo, renovado y como punto más importante, la innovación en el proceso de aprendizaje a través de una Gamificación creada por los profes.

Lo hemos titulado Ebook-Quest: Reta y lee y la temática de la gamificación irá cambiando cada curso, pero podemos contaros que este curso somos…

¡¡POKE-LECTORES!!

Hemos seleccionado junto a los profes, las lecturas trimestrales que realizaremos cada uno y tras ello iremos consiguiendo cartas poke-recompensas, que además nos darán puntos para ir viendo las posiciones en nuestro ranking colocado en la biblioteca. Además, hemos creado nuestro propio Bitmoji, para que sea muy visual.

Estamos muy ilusionados con esta nueva forma de fomentar la lectura en el cole y con muchas ganas de comenzar.

Además, hemos reordenado nuestra biblioteca y hemos establecido un rincón de la lectura, para que sea muy agradable y para llevar a cabo nuestras reuniones del club de lectura. Aunque si el día está muy nublado y para favorecer la lectura, también contamos con nuestra nueva mesa para trabajar grupalmente, con sillas con ruedas.